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中国音乐学院声歌系
纸质出版日期:2013,
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[1]王士魁.灵活多变的启发式声乐教学[J].中国音乐,2013(02):172-173+210.
灵活多变的启发式声乐教学[J]. Chinese Music, 2013,(2):172-173.
[1]王士魁.灵活多变的启发式声乐教学[J].中国音乐,2013(02):172-173+210. DOI:
灵活多变的启发式声乐教学[J]. Chinese Music, 2013,(2):172-173. DOI:
灵活多变就是说教师要根据学生的实际情况因材施教
运用丰富的教学手段
将抽象的问题具体化
把复杂的道理简单化
使枯燥的描述生动化
让学生易于理解、吸收、掌握演唱知识与技能。启发式的教学方法就是以启发学生的思维为主要手段
调动学生的学习主动性和积极性
让他(她)们更好地掌握好发声、演唱的技巧
把握好适合自己的音域
找到最美好的声音色彩。
声乐教学启发式灵活多变
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CSCD
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